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教学动态
我院教师获校级教学名师称号、本科教学质量优秀奖
作者:马荣      发布时间:2015-09-16       点击数:

近日,我校2015年校级教学名师及2014-2015学年度本科教学质量优秀奖评审结果公示,我院付应雄老师获评教学名师称号,徐运阁、付应雄老师获得2014-2015学年度湖北大学本科教学质量优秀奖。

教学名师:教书和育人是教师最可贵的品质

如果说本科生教学质量优秀奖主要是对教师学年教学工作的褒奖,那么教学名师则是对于教师数十载职业生涯的肯定。付应雄老师被学生们评价为“课上严格,课外随和”。2012年,付应雄获评学校青年教师竞赛一等奖,“付老师上课不唯书,他常常将新旧知识进行对比,引导我们发现规律,成为课堂的主人。”2014级信息与计算机专业学生张锐新说,付老师上课总是座无虚席,他讲授的《数学分析》这门课广受好评。众所周知,教师的工作是艰苦的,教书育人需要大量的感情、时间、精力、乃至全部心血的无私奉献和付出。付应雄老师将所有的热心、耐心、关心都投入到教育教学工作中,一心一意为培育出合格的人才而不懈努力。为了做一个优秀的“传道、授业、解惑”者,他像一支红蜡烛,奉献着自己的每一份光和热。

教学质量优秀奖:“站稳讲台是老师的第一要务”

“一个对教育事业满怀热心,对教学工作充满耐心,对学生未来无比关心,时时处处用心做事,方方面面心系学生的人。”14级研究生这样评价到。 徐运阁老师的为人在全院学生和老师中有口皆碑。这与他踏踏实实的工作作风,甘为人梯的优秀品质是密不可分的。徐老师十分重视教学手段,他认为教学是一门综合的艺术,而不仅仅是一两个技巧。在执教过程中,他努力从总体上把握课程安排,不断地总结完善、提炼升华教学的技艺。例如,他总是强调“因材施教”,即,对文科系的学生着重引发他们对数学的兴趣,教会他们数学思想而不是技巧性的问题;对于理科系的学生,则要求他们全面地了解数学理论,学会综合利用。徐老师先进的教学理念和完美的教学艺术为他成功开展教学工作打下了坚实的基础。


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